diff --git a/content/pages/de/medien_und_paedagogik/handreichungen.md b/content/pages/de/medien_und_paedagogik/handreichungen.md index 60a7d7768162e05ac29f5465af85db01991930bb..fdc4f0de316c017f9d5e7cb19308d432197e3e1f 100644 --- a/content/pages/de/medien_und_paedagogik/handreichungen.md +++ b/content/pages/de/medien_und_paedagogik/handreichungen.md @@ -16,7 +16,7 @@ und wozu Technik und Medien genutzt werden. Dabei sollen sowohl die Möglichkeit Durch strikte Medienzeiten, bzw. Nutzungszeiten für Soziale Medien wird das Kind deutlich eingeschränkt. Zudem wird nicht zwischen der Nutzung für -Hausaufgaben, zur eigenen Weiterbildung und er Nutzung zu Unterhaltungszwecken +Hausaufgaben, zur eigenen Weiterbildung und der Nutzung zu Unterhaltungszwecken unterschieden. Dennoch ist nicht alles falsch, an Nutzungszeiten. Man sollte also Folgendes beachten: