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...@@ -98,3 +98,86 @@ Sicht effektivsten Ideen für die Zielgruppen "Schüler\*innen", "Eltern", ...@@ -98,3 +98,86 @@ Sicht effektivsten Ideen für die Zielgruppen "Schüler\*innen", "Eltern",
Diese Ideen wollen wir nun gezielt, zusamamen mit jeweils interessierten Diese Ideen wollen wir nun gezielt, zusamamen mit jeweils interessierten
Mitgliedern der Gemeinschaft, verfolgen und in die Tat umsetzen. Mitgliedern der Gemeinschaft, verfolgen und in die Tat umsetzen.
<table border="1">
<tr>
<th>Schüler*innen / Kinder</th>
<th>Eltern</th>
<th>Schulen / Lehrkräfte</th>
<th>Politik / Öffentlichkeit</th>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" style="text-align: center">Aktivitäten zur Verbreitung von Interesse und Bewusstsein</td>
</tr>
<tr>
<td>
<ul>
<li>Bereitstellung von Bastel-Paketen (digital und haptisch)</li>
<ul>
<li>Bastel-AGs auf Grundlage der Bastel-Pakete, z.B. in OGS</li>
</ul>
<li>Spielenachmittage/-abende in Jugendzentren</li>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>Eltern-Kind-Basteltreffen für Familien-Technik</li>
<ul>
<li>ggf. kombiniert und Diskussions- und Vortragsangeboten</li>
</ul>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>Leitlinien für Medienkonzepte</li>
<ul>
<li>ggf. Kombination mit entsprechendem Fortbildungsangebot</li>
</ul>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>Aufklärung über Datenschutzmythen</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td>primäres Produkt Hack’n’Fun</td>
</tr>
<tr>
<td>SuS / Kinder und Jugendliche kommen in Konakt mider der Idee, Technik zu hinterfragen, zu verstehen und selber zu bauen</td>
<td>Eltern lernen Alternativen und Möglichkeiten kennen und schärfen Bewusstsein in ihrem eigenen Haushalt</td>
<td>Schulen erhalten Hilfestellung und Bewusstsein für digital-souveräne, informationell selbstbestimmte Mediennutzung</td>
<td>Datenschutz und informationelle Selbstbestimmung werden positiv dargestellt</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" style="text-align: center">Folgeaktivitäten zur Nutzung des aufgebauten Interesses und Bewusstseins</td>
</tr>
<tr>
<td>
<ul>
<li>Solidarität mit InS-bewussten Schüler*innen</li>
<ul>
<li>ggf. juristisches Beratungsangebot für Kinder und Eltern</li>
</ul>
</ul>
</td>
<td></td>
<td>
<ul>
<li>Auszeichnung für Schulen mit InS-freundlichen Medienkonzepten</li>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>Jugendpreis bei BigBrotherAwards o.ä.</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td>InS-bewusste Schüler*innen werden nicht mehr als „Einzelschiksale“ wahrgenommen</td>
<td></td>
<td>Engagement von Schulen für InS und Verstehbarkeit wird sichtbar gemacht</td>
<td>Bewusstsein junger Menschen sowie Verstöße von sie betreffenden Organisationen werden sichtbar gemacht</td>
</tr>
</table>
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